Модель-аппликация "Числовая прямая"

Картинка анонс

Модель-аппликация "Числовая прямая"

Кодотранспаранты
Модель-аппликация "Числовая прямая"

1. Назначение

Пособие предназначено для использования в качестве демонстрационного материала на уроках математики в начальной и средней школе при изучении задач на движение. Кроме того, пособие может применяться для демонстрации смысла действий «сложение» и «вычитание», построения графических моделей при решении задач и отображения операций с множествами.

2. Технические характеристики, комплектность и устройство

Габаритные размеры в упаковке (дл.*шир.*выс.), см..…31*22*4
Вес, кг, не более……………………………………...…….0,25
В комплект входят:

  1. числовая прямая – 1 шт.,
  2. картинка «Грузовой автомобиль» – 1 шт.,
  3. картинка «Легковой автомобиль» – 1 шт.,
  4. картинка «Велосипедист» – 1 шт.,
  5. картинка «Мотоциклист» – 1 шт.,
  6. картинка «Пешеход» – 1 шт.,
  7. картинка «Бегун» – 1 шт.,
  8. магнитная кнопка с редкоземельным магнитом – 2 шт.,
руководство по эксплуатации – 1 шт.

Числовая прямая представляет собой прямую с неоцифрованной  шкалой  (цена деления 5 см), напечатанную  на баннерной ткани (плотный  влагостойкий материал). Шкала не оцифрована, что позволяет действовать с целыми числами и с дробями, а также использовать пособие в средней школе, при изучении отрицательных чисел. Соответственно числа, буквы и знаки надписываются мелом там, где это необходимо. Пособие крепится на классную доску магнитными кнопками.
Карточки с изображениями людей и транспортных средств  также снабжены магнитами, что позволяет легко крепить их и передвигать по доске. На лицевой стороне карточки нанесена прямая, предназначенная для совмещения со штрихами разметки.

3. Методические рекомендации

Динамическое пособие позволяет моделировать задачи на движение, что существенно облегчает понимание смысла задачи учащимися. Для этого после прочтения условий задачи учитель или ученик подписывает мелом под числовой прямой буквы, обозначающие пункты, указанные в задаче, размещает над ней карточки с транспортом и людьми, указывает направление движения, расстояние между пунктами и пр. (рис. 1).

При ознакомлении со смыслом сложения и вычитания учитель подписывает числа и, передвигая карточки, наглядно демонстрирует смысл действий и результат (рис. 2).

Также числовая прямая может выступать основой для построения графических моделей для решения самых разнообразных задач (рис. 3).

При изучении множеств на числовой прямой можно графически отображать операции с ними (рис. 4).

Рекомендуется использовать данное пособие в комплексе с другими (Счетная лесенка, Набор цифр, букв и знаков и др.)

4. Условия хранения

Числовую прямую не следует складывать, во избежание появления линий сгиба. Хранить пособие следует в сухом отапливаемом помещении в развернутом виде или скрученной в рулон.

Цена: уточнить у менеджера